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专家引领指导 助推课题研究

发布日期:2018-12-10发布者:admin浏览次数:107

——明湖学校举行文综、数学、英语课题组专家指导会

为了深入落实教科研课题研究工作,增强我校科研课题的研究能力, 进一步促进青年教师的专业化成长,切实提高我校市级教科研课题研究质量。2018127日上午滁州市级文综、数学、英语课题组中期检查及专家指导会在明湖学校桃蹊楼会议室隆重召开。寒风凛冽,会议室却一片温暖而热烈景象。时而掌声雷动,时而微笑交谈。来自明光市教体局研室的领导和专家李皖主任、李克好主任、朱泽青主任、潘小平老师、徐华乔老师以及明湖学校领导、课题组成员欢聚一堂。

会议由教务处桑泽坤主任主持,首先介绍与会专家和会议主要议程,对教体局领导和专家的到来表示欢迎,也希望课题组全体成员认真参会,虚心学习,提高课题研究成效。

随后,课题组主持人周兆兵老师、林乃永老师、王友刚老师从“课题研究背景,研究目的、意义及价值,研究主要内容及解决的重难点问题,课题研究的创新点,研究方法,课题研究步骤,预期成果及形式,课题研究保障、人员的分工”等方面进行了阐述。该课题的提出价值取向具有代表性、时代性、前瞻性,受到了各位专家的一致好评。

明光市教体局教研室李皖主任对课题如何更有效地研究进行了精辟的指导,本课题研究尽可能细化中学生的核心素养,有针对性、有层次地开展一些实践活动,要重视研究内容的具体化、课题管理的规范性、科研成果积累等等。同时,李主任对课题的目标定位、研究思路、研究方法、预期成果等提出了建议,这些建议既拓展了课题组成员及参会教师们的思路,对与会课题组成员进行了一次课题研究理论培训,又增强了大家的信心,为课题的下一步研究奠定了良好的基础。在互动环节中,针对教师们课题研究的困惑,专家们耐心为老师们解答。教研室李克好主任从课题的内容表达和汇报格式进行指导,要注意格式的规范、协调。教研室政史教研员潘小平老师就资料的收集和整理、教学实践案例多方面提出了指导意见。

在短短两个小时的讨论时间里,交流十分热烈,专家们对课题一对一诊断、指导、点拨,为正在进行课题研究的教师们提供了很多宝贵的建议。这次会议,既是一次课题中期专家指导会,也是一次教科研知识培训会,更是一次凝聚教师合力、以研兴校的动员会,使所有参会老师对本课题研究工作有了更清晰的认识,进一步明确了研究任务,理清了研究思路,增强了参与课题研究的信心和决心,为我校的内涵发展注入了新的能量。我校一定会以此为契机,大兴教科研之风,不断加快教师专业成长的步伐,让明湖学校因科研助力而更加辉煌灿烂!

(报道: 高峰)


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